1
00:00:00,000 --> 00:00:10,200
Потому что сейчас на собеседование люди приходят, смотрят в чат ДжПТ, который распространяет твои силованы, и тщательно читают то, что он там сделал.

2
00:00:10,480 --> 00:00:16,960
Как давать тестовые задания, чтобы можно было распознать, что человек сделал сам, что не сам.

3
00:00:16,960 --> 00:00:25,620
С другой стороны, я вроде как бы тоже сотрудник, и мне нужно быть востребованным на рынке труда, который постоянно меняется.

4
00:00:25,620 --> 00:00:30,560
и требования меняются, и такие же капиталисты, как я, с других сторон,

5
00:00:30,900 --> 00:00:34,800
они тоже что-то придумывают.

6
00:00:35,020 --> 00:00:40,320
С третьей стороны, я отец и преподаватель.

7
00:00:40,620 --> 00:00:43,600
То есть у меня есть свои дети, про которых надо думать,

8
00:00:43,680 --> 00:00:45,720
как у них будет строиться дальнейшая карьера.

9
00:00:46,240 --> 00:00:49,600
У меня есть студенты, которых надо чему-то учить,

10
00:00:49,600 --> 00:00:53,120
несмотря на то, что они просто берут свое домашнее задание,

11
00:00:53,120 --> 00:00:55,960
вгоняют в какую-то очередную ЛНК

12
00:00:55,960 --> 00:00:57,500
и приносят ее презентацию

13
00:00:57,500 --> 00:00:58,500
говорят, я сделен

14
00:00:58,500 --> 00:01:00,460
даже не прочитав то, что там

15
00:01:00,460 --> 00:01:02,900
это ЛНК им написано

16
00:01:02,900 --> 00:01:04,680
что

17
00:01:04,680 --> 00:01:06,360
соответственно я сделал

18
00:01:06,360 --> 00:01:08,020
это я сделал исключительно для себя

19
00:01:08,020 --> 00:01:10,320
для того, чтобы разобраться в этой

20
00:01:10,320 --> 00:01:11,620
истории

21
00:01:11,620 --> 00:01:16,960
поскольку это гуманитарное исследование

22
00:01:16,960 --> 00:01:18,780
я подошел к нему исключительно

23
00:01:18,780 --> 00:01:19,440
технически

24
00:01:19,440 --> 00:01:21,540
я взял, собрал

25
00:01:21,540 --> 00:01:30,220
большое количество сигналов, около 200 сигналов из новостей,

26
00:01:30,320 --> 00:01:34,520
из законодательных актов, из различных публикаций,

27
00:01:34,520 --> 00:01:40,380
где обсуждалось что-то связанное с тем, как большие языковые модели

28
00:01:40,380 --> 00:01:45,460
влияют на профессиональное действие на обучение.

29
00:01:46,800 --> 00:01:49,900
И на основе этого сделал несколько статей.

30
00:01:49,900 --> 00:01:58,080
Первая статья обозначает общую рамку, когда мы берем эти сигналы и пытаемся предложить к ним теорию игры.

31
00:01:58,080 --> 00:02:05,960
Теорию игры все вы знаете, классические истории, типа телегазаключенного,

32
00:02:06,300 --> 00:02:10,740
то есть взял те механизмы в теории игры, которые применимы и применим.

33
00:02:11,480 --> 00:02:17,320
Потом мне показалось, что это слишком научно, и я написал более облегченную историю этой биографии,

34
00:02:17,320 --> 00:02:23,320
просто взял несколько биографий, которые мне показались более яркими,

35
00:02:23,800 --> 00:02:28,820
и попытался понять, как эти биографии, почему они типичные, типовые.

36
00:02:28,940 --> 00:02:33,700
Например, эрганский учитель, русский айтишник, индусский медик.

37
00:02:33,700 --> 00:02:38,320
Почему эти биографии типичны, почему они так в основном состоят,

38
00:02:38,520 --> 00:02:43,740
и, соответственно, переложить их на развитие.

39
00:02:43,740 --> 00:03:00,180
Дальше я ту же самую теорию игры применил к странам США, Китаю, Российской Федерации и в качестве исключения к Объединенным Арабским Эмиратам, потому что и в преподавательской сфере там тоже немножко поработал.

40
00:03:00,180 --> 00:03:04,260
Ну и дальше посмотрим, что это все значит для России.

41
00:03:04,800 --> 00:03:08,800
Чтобы все понимали, что это глубоко гуманитарные исследования,

42
00:03:09,480 --> 00:03:13,040
вот здесь вот у меня те самые 177 сигналов,

43
00:03:13,100 --> 00:03:16,700
разложенные по таймлайну, разложенные по влиянию,

44
00:03:17,060 --> 00:03:20,460
разложенные на взаимосвязанные вещи,

45
00:03:20,600 --> 00:03:22,660
то есть на них можно тыкать, там большой датасет,

46
00:03:22,760 --> 00:03:28,860
можно брать его в JSON, в HTML, загонять в свои языковые модели и с ним работать.

47
00:03:30,180 --> 00:03:40,980
Что, собственно говоря, какие выводы я сделал для себя основные, вокруг чего дальнейший нарратив развивается.

48
00:03:43,100 --> 00:03:49,720
На самом деле, когда говорят про исчезновение профессий, я вижу тенденцию еще более страшную.

49
00:03:50,240 --> 00:03:53,420
Исчезает не профессия, а исчезает канал подготовки кадров.

50
00:03:54,200 --> 00:03:59,820
То есть исчезает история, которая эти профессии строила.

51
00:03:59,820 --> 00:04:04,820
Не только образование, потому что образование это часть общего канала подготовки кадров.

52
00:04:06,820 --> 00:04:12,820
И сильно меняет цену сигналов, которые мы передаем друг другу.

53
00:04:12,820 --> 00:04:22,820
Ну то есть, если раньше я там сделал презентацию, где-то выступил или еще что-то, у меня красивое резюме, это было в принципе нормальный сигнал, который рассматривался.

54
00:04:22,820 --> 00:04:28,880
а сейчас это рассматривается ну как мало ли кто себе там может что нарисовать

55
00:04:28,880 --> 00:04:37,040
поэтому сигналы становятся совершенно другими и наиболее важным сейчас становится какой-то

56
00:04:37,040 --> 00:04:47,240
доказуемый проверенный провинанс он раньше был происхождение твоей квалификации но сейчас во всех

57
00:04:47,240 --> 00:04:53,780
профессиях он становится примерно такой же как бы всегда у художников и музыкантов. У тебя есть

58
00:04:53,780 --> 00:04:58,880
портфолио, у тебя есть выступление, ты постоянно должен его доказывать. Ты не можешь прийти и сказать

59
00:04:58,880 --> 00:05:06,440
я работал на работе, 10 лет работал за деньги. Все, ну работал и работал. То есть все, но тебе нужно будет

60
00:05:06,440 --> 00:05:15,080
сильно доказать, что ты сделал. Страны в принципе отличаются параметрами, но теория, я вот прогнал на

61
00:05:15,080 --> 00:05:17,060
в четырех странах, она применима везде.

62
00:05:18,100 --> 00:05:19,160
Ну и пока

63
00:05:19,160 --> 00:05:21,180
у меня нет готовых рецептов,

64
00:05:21,320 --> 00:05:23,160
что делать, я пока занимаюсь диагностикой.

65
00:05:24,420 --> 00:05:25,480
Что еще

66
00:05:25,480 --> 00:05:27,180
интересного я нашел в этой истории,

67
00:05:27,820 --> 00:05:28,760
это сцепленный,

68
00:05:28,760 --> 00:05:30,440
или сцепленный, как правильно,

69
00:05:30,560 --> 00:05:32,320
кто знает, кто услышал, сцепленный.

70
00:05:33,160 --> 00:05:34,540
Сцепленный кризис, то есть

71
00:05:34,540 --> 00:05:36,820
у нас есть четыре основных автора,

72
00:05:37,440 --> 00:05:39,440
это работодатель, сотрудник,

73
00:05:39,600 --> 00:05:41,680
образование и государство.

74
00:05:42,880 --> 00:05:44,640
Так вот, деградация

75
00:05:44,640 --> 00:05:50,040
сейчас проблема она заметна у всех государства не знает что делать с этой

76
00:05:50,040 --> 00:05:54,200
лишечкой работодатели не знают как принимать их

77
00:05:54,200 --> 00:06:00,720
обыщенных людей нанимателем джуниоров или просто хотите состоящихся сеньоров

78
00:06:00,720 --> 00:06:06,600
который с этой лишкой разбирается сотрудники кто-то говорит она меня не

79
00:06:06,600 --> 00:06:12,360
заменит кто-то наоборот по работах были на я зачем вообще должен ну то есть все

80
00:06:12,360 --> 00:06:19,800
находится в такой дисбалансе и образование ну как мне сказал один учитель русская школа выглядит

81
00:06:19,800 --> 00:06:29,280
сейчас так учитель генерирует задания ученик генерирует ответ учитель опять загоняет ее в

82
00:06:29,280 --> 00:06:39,600
нейросетку что получите оценку где на этом пути образуется знание соответственно еще одна штука

83
00:06:39,600 --> 00:06:42,620
какие ключевые моменты, которые я

84
00:06:42,620 --> 00:06:44,640
для себя вывел, то, что

85
00:06:44,640 --> 00:06:46,480
есть разные

86
00:06:46,480 --> 00:06:48,380
горизонты. На самом деле

87
00:06:48,380 --> 00:06:50,880
она очевидная

88
00:06:50,880 --> 00:06:52,600
вещь, мы все действуем в разных

89
00:06:52,600 --> 00:06:54,440
горизонтах планирования, либо коротком,

90
00:06:54,560 --> 00:06:56,100
либо длинном. И часто

91
00:06:56,100 --> 00:06:58,600
то, что хорошо на коротком горизонте,

92
00:06:59,360 --> 00:07:00,620
оно плохо на длинном.

93
00:07:01,260 --> 00:07:03,860
И у меня это

94
00:07:03,860 --> 00:07:06,940
вывезло

95
00:07:06,940 --> 00:07:08,720
на моменте, когда я рассматривал

96
00:07:08,720 --> 00:07:16,000
стратегии государства и я вот заметил что например в россии очень сильно длинное

97
00:07:16,000 --> 00:07:20,660
короткое государство то есть как бы большинство государственных историй они

98
00:07:20,660 --> 00:07:25,960
достаточно на короткий горизонт идут они не думают хотя бы там на десятилетия

99
00:07:25,960 --> 00:07:32,240
а в штатах это скомбинировано там есть вот такое вот короткое государство которое заведует

100
00:07:32,240 --> 00:07:38,540
частным сектором есть длинное государство которое может прийти и сказать айпиему нет ты

101
00:07:38,540 --> 00:07:44,400
Ты все равно нанимаешь 15 тысяч джуниоров, потому что нам нужно воспроизводить компетенции.

102
00:07:45,780 --> 00:07:47,540
А, ну, это я пропущу.

103
00:07:48,780 --> 00:07:52,500
Что нам говорят текущие цифры?

104
00:07:53,500 --> 00:08:03,080
Нам текущие цифры говорят, что, в принципе, есть несколько очень неприятных факторов, которые работают уже прямо сейчас.

105
00:08:03,080 --> 00:08:06,460
Первое – это сжатие найма джуниоров.

106
00:08:06,460 --> 00:08:18,900
То есть молодые специалисты уже сейчас нанимаются гораздо хуже, особенно в AI, подверженных профессиях, одна из них как IT.

107
00:08:20,140 --> 00:08:21,840
Есть и другие.

108
00:08:22,540 --> 00:08:32,460
Второе, что мы видим, это то, что происходит сжатие труда концентрации.

109
00:08:32,460 --> 00:08:54,660
То есть во многих компаниях было много людей, основной функцией которых было либо сосредоточено что-то делать, перекладывать документы, заполнять формы, проверять работу других, норма контроль производить, либо быть посредниками между людьми.

110
00:08:54,660 --> 00:08:58,380
договариваться где-то, аналитики и так далее

111
00:08:58,380 --> 00:09:02,260
так вот, эти функции, они уходят

112
00:09:02,260 --> 00:09:06,980
то есть эти люди, которые были связкой между людьми

113
00:09:06,980 --> 00:09:09,840
они становятся менее нужны

114
00:09:09,840 --> 00:09:17,760
и это бьет именно по разным посредникам

115
00:09:17,760 --> 00:09:22,540
по-разному, но в принципе большинство таких не футурологов

116
00:09:22,540 --> 00:09:36,340
Но те, кто практикует, они говорят, что в принципе средний менеджмент как таковой, основная задача, которая была перевод с верхнего языка на язык исполнителя и обратно, он просто становится не нужен.

117
00:09:36,580 --> 00:09:38,980
То есть это лишнее звено.

118
00:09:39,280 --> 00:09:43,840
За исключением тех случаев, когда средний менеджмент берет на себя ответственность.

119
00:09:43,840 --> 00:09:52,840
То есть когда его задача сделать до конца конечный результат, то тогда он как бы вроде нужен, он просто закрывает собой груду людей.

120
00:09:55,960 --> 00:10:05,620
Что еще? Ну, в принципе, не все так плохо. Часть задач дешевеет, часть ролей меняет форму.

121
00:10:05,620 --> 00:10:13,060
и ты управляешь там не конкретными людьми, а флотом агентов.

122
00:10:13,580 --> 00:10:17,720
Часть сигналов требует нового подтверждения.

123
00:10:18,860 --> 00:10:24,780
И на самом деле, что парадоксально, например, в Российской Федерации до сих пор есть дефицит IT.

124
00:10:25,720 --> 00:10:31,660
Ну, как бы все об этом говорят, найти хороших людей сложно, если посмотреть вакансии их присутствуют.

125
00:10:31,660 --> 00:10:35,540
Но при этом идут достаточно ощутимые сокращения.

126
00:10:35,620 --> 00:10:43,680
то есть у тебя есть и дефицит и сокращение кадров поэтому сейчас есть вот такие вот две крайние модели

127
00:10:43,680 --> 00:10:51,680
одни агармисты бегают а я и на всех поживут другие скептики говорят да я этому я и сточку вперед там не

128
00:10:51,680 --> 00:10:58,580
стоит вообще об этом даже думать ну есть академия которая защищает докторские диссертации пока

129
00:10:58,580 --> 00:11:01,820
пока их еще работу принимают.

130
00:11:03,540 --> 00:11:05,660
Соответственно, отдельный цикл статей,

131
00:11:06,100 --> 00:11:09,800
отдельная статья про пяти группам людей.

132
00:11:10,100 --> 00:11:12,020
Это иранский учитель, немецкий инженер,

133
00:11:12,700 --> 00:11:17,500
врач из Индии, Соединенных Штатов, ЮК,

134
00:11:18,100 --> 00:11:20,220
китайский возвращенец.

135
00:11:20,220 --> 00:11:22,020
Если знаете, у них есть такая программа

136
00:11:22,020 --> 00:11:23,440
«Заморская черепаха»,

137
00:11:23,440 --> 00:11:25,900
то есть когда они отправляют учиться

138
00:11:25,900 --> 00:11:29,240
и поощряет к обучению за рубежом,

139
00:11:29,340 --> 00:11:31,900
а потом, если ты приезжаешь уже с PHD,

140
00:11:32,000 --> 00:11:34,480
с какими-то мощными достижениями,

141
00:11:34,520 --> 00:11:35,820
тебе сразу дают лабораторию,

142
00:11:35,920 --> 00:11:37,240
какой-то грант на обучение,

143
00:11:37,580 --> 00:11:38,880
ой, на обучение на ресерче,

144
00:11:39,020 --> 00:11:40,860
и это работает.

145
00:11:41,300 --> 00:11:46,980
И русский айтишник, который куда-то решил уехать.

146
00:11:47,600 --> 00:11:51,660
На самом деле, не буду углубляться,

147
00:11:51,820 --> 00:11:53,140
но почему я выбрал эти истории,

148
00:11:53,140 --> 00:11:57,400
потому что я со всеми этими группами людей так или иначе встречался,

149
00:11:57,920 --> 00:11:59,880
и я понял, что это устойчивые группы.

150
00:12:00,220 --> 00:12:05,180
Например, ирландский учитель, у них система построена таким образом.

151
00:12:05,540 --> 00:12:10,040
Если ты уезжаешь из страны и передаешь за рубежом,

152
00:12:10,440 --> 00:12:12,960
возвращаясь, ты все равно имеешь статус учителя.

153
00:12:13,540 --> 00:12:17,000
То есть, в принципе, у тебя идут твои пенсионные и так далее,

154
00:12:17,100 --> 00:12:22,280
они меньше, чем если бы ты работал, но тебе не надо пересдавать.

155
00:12:22,280 --> 00:12:29,140
Они всегда говорят, едь, зарабатывай, нести нашу культуру, но у тебя всегда открыта дверь.

156
00:12:30,380 --> 00:12:32,760
Немецкий инженер – это обратная история.

157
00:12:33,420 --> 00:12:39,300
Вы знаете, что в Германии инженер – это фактически регулируемый титул.

158
00:12:40,300 --> 00:12:46,660
Ты можешь иметь, если ты приехал, имеешь квалификацию, ты можешь делать работу, но подписывать чертежи ты не можешь.

159
00:12:46,660 --> 00:12:50,980
да то есть фактически брать на себя ответственность нам нужно сдать большую

160
00:12:50,980 --> 00:12:57,760
как бы градацию историй для того чтобы получить этот защищенный титул и в

161
00:12:57,760 --> 00:13:03,400
германии очень интересная система образования там фактически два уровня у

162
00:13:03,400 --> 00:13:08,320
тебя есть базовый уровень образования есть там уровень образования расширенный

163
00:13:08,320 --> 00:13:14,860
врачи врачи ну там тоже как югей выстроена систему по которой она может

164
00:13:14,860 --> 00:13:17,260
пускать себе людей и тут же закрывать.

165
00:13:17,400 --> 00:13:19,200
То есть мне нужно 10 тысяч врачей.

166
00:13:19,300 --> 00:13:21,240
Так, чик открыли, рычажок к ним приехали,

167
00:13:21,340 --> 00:13:22,880
иди с кинчатом, вот, закрыли.

168
00:13:23,280 --> 00:13:25,240
Ну и русский айтишник,

169
00:13:25,400 --> 00:13:27,540
как самая, наверное, незащищенная история есть.

170
00:13:28,680 --> 00:13:29,200
Соответственно,

171
00:13:29,480 --> 00:13:31,380
что важно для всех этих историй?

172
00:13:31,680 --> 00:13:33,360
Для всех этих историй важно

173
00:13:33,360 --> 00:13:35,420
иметь переводчиков

174
00:13:35,420 --> 00:13:37,860
твоих достижений или твоего провинанса

175
00:13:37,860 --> 00:13:39,100
на чужой язык.

176
00:13:39,100 --> 00:13:41,320
То есть, условно говоря, та же баллонская система

177
00:13:41,320 --> 00:13:43,420
образования, это такой переводчик.

178
00:13:43,420 --> 00:13:48,040
ты получил образование в одной стране по поводной системы, она признается в другой.

179
00:13:48,680 --> 00:13:51,780
И эти переводчики могут работать в две стороны.

180
00:13:51,920 --> 00:13:55,560
Они могут как подтверждать, так и наоборот занижать твой статус,

181
00:13:56,220 --> 00:14:02,420
либо его, не то чтобы дискредитировать, скажем так, временно приостанавливать.

182
00:14:03,420 --> 00:14:09,400
И в большинство стран, если в этом разбираться, эти механизмы выстроены,

183
00:14:09,400 --> 00:14:15,280
то есть они могут решать кого пускать кого не пускать не выпускать ну или делать более

184
00:14:15,280 --> 00:14:21,700
комфортные устроить я не раз плохое слово сказал не выпускать потому что не что так не

185
00:14:21,700 --> 00:14:33,820
способствует от течке мозгов как борьба с отечкой мозгов да вот но по сути эти механизмы сделаны как

186
00:14:33,820 --> 00:14:46,060
они реализованы просто за недостатком времени повторюсь что в ирландии ты все равно остаешься

187
00:14:46,060 --> 00:14:57,820
в локальном реестре ты сейчас есть большое влияние и о том что заканчиваются домашние задания

188
00:14:57,820 --> 00:15:01,580
начинают продаваться тетради,

189
00:15:01,720 --> 00:15:05,480
потому что в классах начинают заставлять опять писать ручкой

190
00:15:05,480 --> 00:15:07,460
без этих ваших компьютеров и так далее.

191
00:15:07,460 --> 00:15:09,520
Это прям реальная история.

192
00:15:10,000 --> 00:15:13,580
Но этот сдвиг еще пока не дошел до регулятора.

193
00:15:13,860 --> 00:15:15,800
То есть он пока на низком уровне.

194
00:15:16,540 --> 00:15:20,020
Инженер германский, до них уже и сдвиг дошел.

195
00:15:20,540 --> 00:15:23,500
Там сначала был европейский акт о том,

196
00:15:24,160 --> 00:15:25,840
что то, что сделали они виноваты,

197
00:15:25,840 --> 00:15:33,220
А потом Германия отменила и сказала, что все равно что бы там ни сделали, ты ответственен за конечный результат.

198
00:15:33,400 --> 00:15:37,960
И твоя подпись, это твоя подпись, неважно какие ресурсы ты использовал.

199
00:15:38,040 --> 00:15:40,200
То есть регулирование уже отработало.

200
00:15:40,280 --> 00:15:46,840
Кстати, в Соединенных Штатах так отработало регулирование двух любимой отрасли юриспруденции.

201
00:15:46,840 --> 00:15:56,680
там сейчас ошибка связанная с использованием и юриста это отягчающее обстоятельство это

202
00:15:56,680 --> 00:16:01,680
буквально месяц сейчас пошла источник медицина

203
00:16:04,180 --> 00:16:16,040
югей ну то есть там как бы а им сейчас нужны врачи они открыли вход но при этом они не справляются

204
00:16:16,040 --> 00:16:22,980
с так называемым нейрослопом ну то есть когда им дают очень большое количество поддельных дипломов

205
00:16:22,980 --> 00:16:30,620
сертификатов ну представьте индийские врачи вдруг решили переехать в юкей там просто они захлёпываются

206
00:16:30,620 --> 00:16:40,940
как проводить экзамен ну и в китае эта система на самом деле работала вот эти заморские черепахи

207
00:16:40,940 --> 00:16:48,160
и которым давали возможность вернуться из зарубежного обучения и давали сразу лаборатории.

208
00:16:48,600 --> 00:16:50,620
Но сейчас она заканчивается.

209
00:16:50,760 --> 00:16:52,220
Почему? Идет на страст.

210
00:16:52,780 --> 00:16:56,800
Почему? Потому что выросла мощная своя система образования.

211
00:16:56,800 --> 00:17:02,820
И в принципе большинство, как говорится, что такое университет в Соединенных Штатах,

212
00:17:03,360 --> 00:17:08,180
это где русские учат китайцев, а потом наоборот.

213
00:17:08,780 --> 00:17:09,680
Примерно так.

214
00:17:10,940 --> 00:17:16,900
Что еще? Я попытался накопить эту модель на разные страны.

215
00:17:16,900 --> 00:17:19,000
В США, где раскручено...

216
00:17:19,000 --> 00:17:20,660
Я, на сочетание, перейду.

217
00:17:22,480 --> 00:17:28,940
И сделал шесть таких градаций, чем отличаются страны между собой.

218
00:17:29,280 --> 00:17:33,540
Это мобильность работников, это сжатие зарплат.

219
00:17:33,620 --> 00:17:34,840
Что такое сжатие зарплат?

220
00:17:34,980 --> 00:17:39,120
Это разрыв между топами и джунами.

221
00:17:39,120 --> 00:18:03,380
В Германии, кстати, самое сильное сжатие зарплат. Фактически ведущие доплачивают молодежь. Это профессиональные посредники, разные профсоюзы и так далее. Горизонт работодателя, насколько он далеко видит роль государства и качество международных сигналов.

222
00:18:03,380 --> 00:18:22,520
Я тут рассказывать не буду, оно на самом деле на интуитивном плане примерно понятно, где получше, где похуже. Что оказалось? Ну оказалось, что у России, естественно, свой путь, то есть у нее и не США, и не Китай.

223
00:18:22,520 --> 00:18:26,100
что в России

224
00:18:26,100 --> 00:18:28,040
в принципе хорошо, это якорные

225
00:18:28,040 --> 00:18:30,080
компании, которые в принципе могут

226
00:18:30,080 --> 00:18:31,960
остаться таким же проводником

227
00:18:31,960 --> 00:18:33,780
провинанса и обучения

228
00:18:33,780 --> 00:18:35,920
молодежи, то есть там условные

229
00:18:35,920 --> 00:18:37,940
Росатом, Роснефть и так далее

230
00:18:37,940 --> 00:18:39,580
это может быть такой

231
00:18:39,580 --> 00:18:41,260
штукой, которая

232
00:18:41,260 --> 00:18:42,860
поддерживает

233
00:18:42,860 --> 00:18:45,440
джунов от

234
00:18:45,440 --> 00:18:48,060
вымирания, да, а как я говорил

235
00:18:48,060 --> 00:18:50,000
в начале, если вымрут джуны, то

236
00:18:50,000 --> 00:18:51,840
вымрут и все

237
00:18:51,840 --> 00:18:53,220
остальные.

238
00:18:54,760 --> 00:18:56,620
Что остается,

239
00:18:58,180 --> 00:18:59,020
ну, что плохо,

240
00:18:59,480 --> 00:19:01,060
в принципе у нас государство

241
00:19:01,060 --> 00:19:03,160
короткое. Короткое, я имею ввиду по своей

242
00:19:03,160 --> 00:19:05,360
стратегии, оно может создать

243
00:19:05,360 --> 00:19:07,380
длительный спрос, но пока

244
00:19:07,380 --> 00:19:09,520
вот потому что видно на горизонте

245
00:19:09,520 --> 00:19:11,140
10 лет, все

246
00:19:11,140 --> 00:19:13,040
стратегические истории государства,

247
00:19:13,140 --> 00:19:15,020
ну это 3-5 лет, да, потом

248
00:19:15,020 --> 00:19:17,320
срочно мы бежим не туда, срочно мы бежим

249
00:19:17,320 --> 00:19:19,220
обратно, да. Малый

250
00:19:19,220 --> 00:19:21,040
бизнес у нас, как, не играл

251
00:19:21,040 --> 00:19:26,200
никакой роли так и не будет играть он остается самым крупким он может воспитывать себе джуннов

252
00:19:26,200 --> 00:19:35,200
сделать джуннов выращивать сеньоров а большие пылесосы будут его пылесосить ну и риск о том

253
00:19:35,200 --> 00:19:43,760
который сейчас вот я уже говорил о том что любой компайнс в нашей стране часто вырождается в эмуляцию

254
00:19:43,760 --> 00:19:44,760
соответствие.

255
00:19:48,440 --> 00:19:49,440
Так, это

256
00:19:49,440 --> 00:19:51,940
теория игр, это я пропущу.

257
00:19:53,420 --> 00:19:54,040
Ну и

258
00:19:54,040 --> 00:19:55,340
в качестве

259
00:19:55,340 --> 00:19:57,280
таких вот общих выводов

260
00:19:57,280 --> 00:19:58,720
вход сужается,

261
00:19:59,480 --> 00:20:01,400
рутинное последничество дешевеет,

262
00:20:01,940 --> 00:20:03,900
работа выглядит готовой, но требует

263
00:20:03,900 --> 00:20:06,020
проверки, это так называемый нервослоп,

264
00:20:06,100 --> 00:20:07,180
это то, что видно уже

265
00:20:07,180 --> 00:20:09,440
на любом истории.

266
00:20:09,440 --> 00:20:11,500
То, что вы делали раньше

267
00:20:11,500 --> 00:20:13,320
и делаете сейчас, очень

268
00:20:13,320 --> 00:20:18,360
трудно доказать что это вы сделали вы что это полезно кому-то что это можно использовать

269
00:20:18,360 --> 00:20:26,160
детекторы и ишек и детекторы людей на самом деле не работают ну то есть они где-то работают но обычно

270
00:20:26,160 --> 00:20:31,920
они работают три четыре месяца потом учится обходить либо они начинаются фалсить поэтому

271
00:20:31,920 --> 00:20:40,560
вот сейчас мы поставим штуку которая будет проверять это и и это все не работает сокращение дефицит

272
00:20:40,560 --> 00:20:42,360
идут вместе, тоже мы это обсуждали,

273
00:20:42,520 --> 00:20:44,820
что с одной стороны могут идти массовые

274
00:20:44,820 --> 00:20:46,660
увольнения, но и быть

275
00:20:46,660 --> 00:20:48,160
дефицит определенных категорий

276
00:20:48,160 --> 00:20:50,140
работников. Ну и

277
00:20:50,140 --> 00:20:52,400
если у вас уже есть готовая

278
00:20:52,400 --> 00:20:54,660
доказанная компетенция, она как раньше

279
00:20:54,660 --> 00:20:56,280
продавалась, так и сейчас

280
00:20:56,280 --> 00:20:57,040
продаваться

281
00:20:57,040 --> 00:20:59,360
будет.

282
00:21:00,360 --> 00:21:02,840
Тоже пропущу, с вашего позволения.

283
00:21:06,020 --> 00:21:07,460
Я вот хотел вот эту

284
00:21:07,460 --> 00:21:10,400
картинку показать, что на этой

285
00:21:10,400 --> 00:21:20,400
На этой картинке эти различные социальные факторы, они сведены по оси Y, а по оси X у нас страны.

286
00:21:21,600 --> 00:21:28,060
И вот здесь какие законодательные мероприятия приняты различными странами.

287
00:21:28,420 --> 00:21:35,640
Первый у нас Соединенные Штаты, потом Европейский Союз, Китай, Россия и Сумма.

288
00:21:35,640 --> 00:21:48,440
Вы можете посмотреть, что на самом деле штаты за счет своей раскрученности, когда у нас дозволено все, они с одной стороны быстро разрешают, а потом быстро начинают это регулировать.

289
00:21:48,440 --> 00:22:11,780
И у них уже большое количество проектов, законов, либо законов штатов, а законы штатов там принимать гораздо проще, чем у нас федеральные, они уже направлены на противодействие абьюзам искусственного интеллекта, на противодействие вредного влияния искусственного интеллекта, на различные истории, как с теми же юристами я рассказывал.

290
00:22:11,780 --> 00:22:15,820
не расслаблено юристам дороже, чем просто ошибка.

291
00:22:16,180 --> 00:22:19,160
В нашем престолеотечестве что-то начинает происходить,

292
00:22:19,240 --> 00:22:20,840
но пока очень медленно.

293
00:22:23,360 --> 00:22:25,660
Что я пока вижу?

294
00:22:27,560 --> 00:22:30,180
И шок, он начинается с крупных структур.

295
00:22:30,660 --> 00:22:34,180
То есть если посмотреть на истории про массовые увольнения в айтишечки,

296
00:22:34,860 --> 00:22:39,240
ну не буду, здесь их представители Сбербанка и софтлайна нет,

297
00:22:39,240 --> 00:22:45,480
если есть прошу не обижаться это было в новостях там идут массовые увольнения почему потому что

298
00:22:45,480 --> 00:22:51,000
крупная структура всегда занимается оптимизацией в любой крупной структуре можно более 10 процентов

299
00:22:51,000 --> 00:22:57,060
человек и ничего не произойдет она станет эффективнее и сейчас эта вся история идет о

300
00:22:57,060 --> 00:23:05,040
и малый бизнес в принципе он всегда был определенной школой когда ты после жуниорства мог туда пойти

301
00:23:05,040 --> 00:23:10,860
набить шишки и стать прям себе таким сеньором помидором и пойти как бы зарабатывать деньги

302
00:23:10,860 --> 00:23:22,740
либо бизнес либо в опять в крупняк но уже с другим шиндингом начинает работать дефицит наставничества

303
00:23:22,740 --> 00:23:28,560
дело в том что у нас система образования очень зарегулирована и у меня многие спрашивают почему

304
00:23:28,560 --> 00:23:34,140
я преподаю в таиланде и в барселоне они там в москве или санкт-петербурге а потому что когда я

305
00:23:34,140 --> 00:23:38,860
прихожу и меня начинают просить писать учебные планы вот это вот это я подумал что я лучше туда

306
00:23:38,860 --> 00:23:45,720
свяжу просто вам расскажу что меня просит у нас очень зарегулирована очень тяжело очень

307
00:23:47,220 --> 00:23:54,360
а скажем так даже если человек вот этот горит он хочет этим заниматься если хочешь преподавать

308
00:23:54,360 --> 00:24:03,960
нормально они там есть хорошая слова я уставу забыл но когда курсы ведут вот у

309
00:24:03,960 --> 00:24:10,260
меня курс по продаже курсов заработать вот если ты не это хочешь что это сложно

310
00:24:10,260 --> 00:24:16,920
если это цыганство нормально вот в принципе уже видна тенденция такого

311
00:24:16,920 --> 00:24:23,400
скрытого налога на обучение на самом деле вот компании которые в в реестр

312
00:24:23,400 --> 00:24:24,920
отечественного программного обеспечения,

313
00:24:25,680 --> 00:24:27,360
если у них большой оборот,

314
00:24:27,480 --> 00:24:29,420
они какой-то процент уже отчисляют

315
00:24:29,420 --> 00:24:30,940
на образовательные программы.

316
00:24:31,000 --> 00:24:31,900
Я считаю это хорошо.

317
00:24:32,560 --> 00:24:34,760
Просто вопрос, куда эти деньги потом уходят,

318
00:24:34,820 --> 00:24:36,740
но это вечный русский вопрос

319
00:24:36,740 --> 00:24:38,160
про дороги и все остальные.

320
00:24:39,140 --> 00:24:41,640
Ну и Россия, к сожалению,

321
00:24:41,800 --> 00:24:43,280
пока очень непривлекательна

322
00:24:43,280 --> 00:24:45,300
как точкой импорта тазантов.

323
00:24:45,840 --> 00:24:46,960
Можно было бы сделать,

324
00:24:46,960 --> 00:24:49,460
чтобы сюда люди ехали

325
00:24:49,460 --> 00:24:52,280
и этим занимались.

326
00:24:52,280 --> 00:25:07,360
Ну, это вот цифра, про которую я говорил, она буквально свежая. Массовое внедрение и решение в крупных организациях уже есть.

327
00:25:07,360 --> 00:25:29,480
Но, как я вот вижу, залез на табулеточку, не могу не поделиться, я считаю, что нужно закрывать узкое место наставничества, нужно привязывать льготы и закупки к обучению, чтобы у тебя был, ну если ты крупный что-то делаешь или продаешь, чтобы у тебя был какой-то резерв жунов, который ты просто пестуешь.

328
00:25:29,480 --> 00:25:34,580
Ну, это вот целевое обучение, оно было в Советском Союзе, и сейчас, как я вижу, оно возрождается.

329
00:25:35,140 --> 00:25:37,200
А что сейчас важно мониторить?

330
00:25:37,580 --> 00:25:44,760
Сейчас важно мониторить первую производную и общее количество переходов от начинающих к среднему.

331
00:25:45,300 --> 00:25:50,320
Потому что если мы увидим, что сейчас из джунов перестаются производиться медвы,

332
00:25:50,640 --> 00:25:53,740
это значит, что из медвов перестанут производиться джуны.

333
00:25:53,740 --> 00:26:13,220
То есть у нас профессия начинает исчезать, умирать, источается этот ручеек. Держать лидов тех, кто доказал свой провинанс в профессии и на стальнических ролях всеми силами.

334
00:26:13,220 --> 00:26:32,480
Ну и даже если страна станет интересным местом для приезда зарубежных специалистов, не тех, о которых мы сейчас подумаем, то не надо заменять образование чистым импортом.

335
00:26:32,480 --> 00:26:36,340
Почему? Потому что есть прекрасный пример о Венеенных Арабских Эмиратах.

336
00:26:36,660 --> 00:26:45,540
Я их поэтому рассмотрел в одной из статей о том, что да, у тебя есть специалисты, они приезжают, хорошо себе живут, зарабатывают хорошие деньги,

337
00:26:46,020 --> 00:26:51,580
но это не превращается в твою локальную систему воспроизводства талантов.

338
00:26:52,100 --> 00:27:01,000
В любой чих, да, они вместе с семьями взяли, уехали, и ты остаешься примерно с теми горблюдами, с которыми начинал.

339
00:27:02,480 --> 00:27:05,200
На этом у меня все. Там очень много букв.

340
00:27:05,500 --> 00:27:07,760
Эти очень много букв по ссылке.

341
00:27:08,960 --> 00:27:10,580
Это постоянно живая штука.

342
00:27:10,700 --> 00:27:12,660
Почему? Как я сказал, я как гуманитарий

343
00:27:12,660 --> 00:27:14,660
сделал большой датасет, а потом у меня

344
00:27:14,660 --> 00:27:16,740
поверх этого датасета перерасчитываются

345
00:27:16,740 --> 00:27:18,900
факты, и я иногда заглядываю и думаю,

346
00:27:19,040 --> 00:27:20,760
какие хорошие выводы на это можно сделать.

347
00:27:21,540 --> 00:27:22,600
На этом у меня все.

348
00:27:22,740 --> 00:27:24,220
Спасибо. С удовольствием отвечу.

349
00:27:27,000 --> 00:27:28,200
А у нас второй микрофон.

350
00:27:28,200 --> 00:27:28,980
А ты возьми вот тот?

351
00:27:28,980 --> 00:27:29,740
Да, вот я возьму тот.

352
00:27:29,760 --> 00:27:30,760
Он должен быть включен.

353
00:27:32,480 --> 00:27:34,480
Так, у нас есть вопрос, давайте.

354
00:27:34,480 --> 00:27:36,480
С микрофона.

355
00:27:36,480 --> 00:27:40,480
Раз-два, да.

356
00:27:40,480 --> 00:27:44,480
Вопрос, да. Какие сементы рынка в России, скорее всего, будут в зоне роста?

357
00:27:44,480 --> 00:27:48,480
Потому что понятно, если заказчики, атом, у атом плохо из-за санкций,

358
00:27:48,480 --> 00:27:51,480
просто нефть под налогами, спиртбанк сокращает,

359
00:27:51,480 --> 00:27:56,480
может, не знаю, производство тронов, например, сейчас фантазирую, да, это гипотеза.

360
00:27:56,480 --> 00:28:02,480
Может, есть другие семена бизнеса, где будет отслевован специалист в области ИТ, Грибеза? Вот такой вопрос.

361
00:28:02,480 --> 00:28:15,300
Смотрите, здесь вопрос, куда пойдет реальная экономика, я ответить не могу, потому что есть большая диаполитика, которая сейчас очень расшатана.

362
00:28:15,520 --> 00:28:22,800
Но в любом случае, все, что вы сказали в реальном секторе, оно никуда не денется.

363
00:28:24,440 --> 00:28:29,160
Оно останется и будет как-то развиваться.

364
00:28:29,160 --> 00:28:37,500
Более того, все, что связано с инженеркой физической, у нее будет жить, и атишечка там другая.

365
00:28:38,000 --> 00:28:45,420
Я сам инженер по первому образованию, там КР 580, как жили, так и будут жить, потому что просто они привыкли.

366
00:28:46,340 --> 00:28:51,100
Понятно, что там, конечно, не state of the art разработка, но она тоже есть.

367
00:28:51,100 --> 00:28:58,300
что касается конечно банковской сферы вот этого всего конечно там она упрется в оптимизацию и она

368
00:28:58,300 --> 00:29:03,040
наверно первая от этого всего это страдает то есть все сильно аргентизируется и она первая

369
00:29:03,040 --> 00:29:14,020
поймает но надо посмотреть что будет с экономикой с реальным мы как бы изолированы но нет интересно

370
00:29:14,020 --> 00:29:21,460
здесь знаете на шоках понаблюдать я понаблюдал сейчас вот честно не менее а там очень хорошая

371
00:29:21,460 --> 00:29:29,200
сигнала не они на нас и похожи и не похожи но у них они работают на экспорт и они на спрос очень

372
00:29:29,200 --> 00:29:45,220
строка переход начинающий тоже звучало докладе наставничество нужно развернуть поподробнее

373
00:29:45,220 --> 00:29:52,340
поздно это именно курс нужны вроде бы не так есть или это какой-то менторство

374
00:29:52,340 --> 00:30:04,120
хороший вопрос смотри есть вот эти вот все курсеры вот и все такое да они свое время говорили мы сейчас

375
00:30:04,120 --> 00:30:11,840
вытащим вычтите высшее образование на самом деле по статистике же курсеров я цифру не помню но там

376
00:30:11,840 --> 00:30:22,840
единицы даже не двузначные числа тех кто закончил курс и у них больше 60 процентов если я верно помню

377
00:30:22,840 --> 00:30:32,780
это те кто уже имели хотя бы хайску да ну то есть это вот человек который а то то имел там высшее

378
00:30:32,780 --> 00:30:38,520
образование заканчивает лучше почему потому что этот человек которого приучили учиться и вот это

379
00:30:38,520 --> 00:30:47,460
приучиться не понятно есть куча самоучек то есть куча прекрасно а нас да вот человек которого уже

380
00:30:47,460 --> 00:30:54,060
привык обучаться у него система получения знаний он может понять какие знания хорошие какие вредные

381
00:30:54,060 --> 00:31:02,520
как ему там пройти быстрее он сможет самообучаться а вот большинство людей ну и небольшим среднем

382
00:31:02,520 --> 00:31:07,740
статистика показывает что не работает в германии это очень интересно сделано у них

383
00:31:07,740 --> 00:31:13,140
на система двойного образования но фактически как бы там такой полу птс и ты сразу идешь стажиров

384
00:31:13,140 --> 00:31:20,060
в компании и компания тебе стипендию там это вот все через наставничество из тебя там оптес

385
00:31:20,060 --> 00:31:28,920
так ну прошу не вижу задам сам вопрос а смотри ты рассказываешь про изновения профессии с точки

386
00:31:28,920 --> 00:31:34,680
зрения ну как и сверху даст компаний а еще более серьезный вопрос что делать человеку который вот

387
00:31:34,680 --> 00:31:40,820
снизу туда идет грубо говоря сейчас учится да а мы понимаем что его профессия уже сдохнет через

388
00:31:40,820 --> 00:31:48,100
несколько лет а он там в вуз поступил допустим да вот какая здесь может быть стратегия для молодых

389
00:31:48,100 --> 00:31:54,240
людей которые чему-то учиться я так вот сам подумал и местность разумнен за имеющихся футурологических

390
00:31:54,240 --> 00:32:01,620
историй это то что у ефремова в туманность трагеды был прекрасный совет каждые 5-7 лет менять сферу

391
00:32:01,620 --> 00:32:07,800
деятельности и соответственно возможно это должно быть другая форма обучения в целом идеологически

392
00:32:07,800 --> 00:32:15,480
когда ты не в одной вот все это у пища а сразу выбираешь например две две профессии или три до

393
00:32:15,480 --> 00:32:21,540
что в случае чего ты там вот сегодня был гуманитария завтра вдруг ты стал сантехником и тебя есть не

394
00:32:21,540 --> 00:32:28,500
запасная профессия какая-то вот как ты думаешь какие еще могли быть стратегии для вот ну собственно

395
00:32:28,500 --> 00:32:35,340
нынешних и личный молодежи для выбора вот в этом странном мире сейчас побрет куча профессий ну смотри

396
00:32:35,340 --> 00:32:43,320
первое что я вижу что я раньше это говорил но так скорее потому что принято учиться придется всю

397
00:32:43,320 --> 00:32:49,140
жизнь до полу распад знаний если раньше у тебя например в той же айтишечке полу распад знаний

398
00:32:49,140 --> 00:32:57,320
был там два года до теперь у тебя полу распад профессии да может быть такой и это уже другая

399
00:32:57,320 --> 00:33:03,240
производная этого кризиса поэтому да надо научиться учиться и научиться пользоваться

400
00:33:03,240 --> 00:33:09,720
вот теми инструментами которые есть потому что образование сейчас дешево как никогда то есть

401
00:33:09,720 --> 00:33:17,640
есть все есть та же самая то те же самые донки они могут быть офигенным инструментом для самообразования

402
00:33:17,640 --> 00:33:29,940
да если ты правильно ими пользуешься это первое второе это копить провинанс провинанс это вот с

403
00:33:29,940 --> 00:33:39,060
молоду копить тяжелую доказательную базу что ты делаете созидатель что ты не просто там я был кто-то

404
00:33:39,060 --> 00:33:46,960
что у меня там не знаю есть там музыка вот он выпущен альбом его слушай тысяча человек

405
00:33:46,960 --> 00:33:55,800
в год или в месяц но слушаю да я есть я кому-то нужен я сделал этот альбом довел до конца если

406
00:33:55,800 --> 00:34:03,240
ты там разработчик нормальный гид с агентами без агентов там как угодно но там со звездочками с людьми

407
00:34:03,240 --> 00:34:11,820
развивающейся не один раз пушнутый идущий постоянно но тут надо посмотреть конечно на

408
00:34:11,820 --> 00:34:19,800
профессию дам вот тяжелый доказательный проявляться еще одна штука то а то вещь которую вот он там со

409
00:34:19,800 --> 00:34:31,480
сцен из большой говорили про технорян там технове разговариваете с друг другом социализация и социальные

410
00:34:31,480 --> 00:34:36,340
связи на самом деле мы немножко средневековья возвращаемся почему потому что а если раньше

411
00:34:36,340 --> 00:34:43,420
о онлайн он все доказывает сейчас будет кризис доверия онлайн он уже виден и мы все станем немножко

412
00:34:43,420 --> 00:34:49,660
формами такими я верю потому что я знаю человека который это действительно видел и вот это вот

413
00:34:49,660 --> 00:34:55,360
социальная история которую вы строите что есть какой-то набор людей которые скажут что не просто

414
00:34:55,360 --> 00:35:07,620
что я не знаю петь вещи тело это то ядро с которым обжить стройки его как можно больше именно чтобы

415
00:35:07,620 --> 00:35:17,420
это вы были в этом ядре как человек доказано что-то еще вопросы есть или мы на этой позитивной ноте

416
00:35:17,420 --> 00:35:26,060
к следующему докладу переходить спасибо большое нет вопросов а ссылки вот эти все где-то будут лежать

417
00:35:26,060 --> 00:35:32,480
а мы прям в канальчик прям выкидываем слайды по мере их ослайдин как только спикер закончил

418
00:35:32,480 --> 00:35:35,840
то есть там собственно весь решет лежит по ссылке а это было только